Methoden zum selbständigen Lernen


Methoden benutzen - erfolgreich ein kommunikatives Ziel erreichen

 Es gibt viele Unterrichtsmethoden, die ein effektives Deutschlernen fördern:

· Die Projektarbeit bietet verschiedene Ansätze, kommunikative Produkte (im Sprechen und Schreiben)  zu erstellen und zu präsentieren. Kreative Projektarbeit orientiert sich an einer Person und ihren Werten, die sie als Vertreter einer Linguokultur  bei der Kommunikation kennzeichnen. Dabei können nationale Merkmale der Muttersprache und der eigenen Kultur zum Vorschein treten. Projektarbeiten können als Rollenspiele ausgeführt werden, wobei national spezifische Besonderheiten des kommunikativen Verhaltens aufgegriffen werden. Im Laufe einer Projektarbeit kann man diverse Elemente aus typischen Kommunikationssituationen anwenden und  beim Sprechen oder Schreiben realisieren. Beim Präsentieren werden kulturwissenschaftliches Wissen und diskurskonventionelle Sprachfertigkeiten maximal verwendet.

· Das Sprachenportfolio reflektiert den eigenen Lernprozess. Übungen, Aufgaben, Tests, die im Sprachportfolio zum Trainieren und Lernen angeboten werden, helfen Ihnen, Ihre Sprachfertigkeiten zu verbessern. Das Sprachenportfolio kann als ein Sprachtagebuch dienen.  Außerdem enthält das Sprachportfolio Lernziele und Bewertungsbögen, aufgrund derer  Sie Ihren selbständigen Lerngang kontrollieren und bewerten können, was Ihr Lernen durchsichtg und verständlich macht.

· Mit der Case-Methode gestalten Sie eine authentische und realistische Lebenssituation. Die Case-Methode ist wie eine Projektarbeit ein effektives Lernmittel, um Diskussionen zu führen und aktiv in der Kommunikationssituation zu interagieren. Man muss verstehen, sich in eine bestimmte Umgebung schnell einzuleben und kommunikative Aufgaben reibungslos zu lösen.

· Die Methode des Kulturassimilators ist eine gute Hilfestellung, damit Sie tiefer einer fremden Kultur näherkommen. Beim Fremdsprachenlernen erzählt man einander vom Alltagsleben mit Traditionen, Sitten und Bräuchen, Regeln und Normen  der Lebensweise in einer Gesellschaft. Infolgedessen wird die eigene Kultur mit einer fremden Kultur verglichen, um besser das kommunikative Verhalten einer Person zu verstehen.

· So kommt man zum Dialog der Kultur. Sprachkenntnisse erleichtern es, die Kultur eines Volkes zu begreifen. Werte und Vorstellungen eines Volkes sind in Ausdrucksweise und Sprachstil der jeweiligen Muttersprachler kodiert. Im Dialog kann man also die Kultur eines Volkes besser kennen lernen.

· Das Postkartenprojekt (postcrossing-Methode) kann bei der  interkulturellen Kommunikation genutzt werden, indem Sie mit den deutschsprachigen Partnern  Gedanken austauschen. Der Link https://www.postcrossing.com/  steht allen Lernenden zur Verfügung. Man kann viele Ideen zum Schreiben realisieren. So wird die Schreibkultur zur Gesprächskultur.

· Bei der Tandem-Methode arbeiten Sie mit einem festen Gesprächspartner, den Sie mithilfe der Internet-Seite https://www.vhs-tandem.de/de/ finden können.  Die interkulturelle Kommunikation mit einem Tandempartner optimiert Ihre selbständige Arbeit. Außerdem können Sie schneller die soziolinguistischen Besonderheiten der deutschen Sprache  erwerben und Ihre kulturellen Fähigkeiten entfalten. Die gegenseitige sprachliche Unterstützung gibt die Sicherheit, reibungslos mit anderen Gesprächspartnern zu kommunizieren, neue Horizonte  in der fremden Kultur zu eröffnen und die Grenzen der eigenen Kultur zu erweitern.



Tandem-Partner suchen und finden: 
https://www.tandem.net/de
https://www.vhs-tandem.de/de/
Schriftlich kommunizieren
https://www.postcrossing.com/

Padlet   für Grammatik
Padlet   Übungen  Schreiben mit Sp
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Quizlet  Herbst in den Bergen

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